Apprentissage

Activités et exercices de renforcement et de révision pour les enfants de 4 et 5 ans

Activités et exercices de renforcement et de révision pour les enfants de 4 et 5 ans



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Les enseignants marquent la vie des élèves, mais aussi celle des parents. Il y a une phrase que j'ai entendue d'un enseignant de ma fille qui m'a beaucoup fait réfléchir chaque année lorsque mes filles font face à une nouvelle année scolaire: `` Quand les parents et l'école vont de pair, le chemin pour l'enfant est long plus simple'. Et c'est que de chez nous, les adultes peuvent travailler sur différentes matières scolaires. Quel âge a votre fils? Activités et exercices de renforcement et de révision pour les enfants de 4 et 5 ans.

Les enfants de 4 et 5 ans ne sont pas encore prêts à lire ou à écrire, mais ce n'est pas une raison pour les encourager à aimer les lettres. Tout ce que nous faisons maintenant vous aidera dans les prochaines étapes! Reconnaissez déjà certaines lettres (Attention aux syllabes bloquées, par exemple tr, pr ou br), alors disons-nous ce qu'il dit, par exemple, sur le panneau devant la maison, sur le tableau noir de votre chambre, sur le post-it de le frigo ou sur l'agenda de maman ou papa.

Pour eux, les lettres imprimées (comme celle qui apparaît dans cet article) sont plus difficiles à assimiler, donc si vous allez à la bibliothèque pour des livres qui sont des lettres liées qui ont beaucoup de dessins colorés et expressifs, peu de texte et qui sont courts (cela les aidera à suivre l'histoire).

Et bien sûr, on ne peut pas oublier de leur raconter des histoires à tout moment de la journée et à tout moment. C'est la manière la plus ludique et la plus pédagogique d'encourager la lecture à la maison! Connaissez-vous les histoires en pictogrammes? Des mots sont remplacés par des images pour permettre à l'enfant de continuer plus facilement l'histoire. Pour eux, ce sera comme s'ils lisaient!

Quant à l'écriture, il n'est pas nécessaire non plus de forcer, mais laissez-le «seul» avec un crayon à la main, des peintures et une feuille de papier. Qu'est ce qu'il va faire? Si vous commencez à écrire quelque chose, il sera toujours en majuscules et jamais en minuscules (c'est encore trop tôt, ne serait-ce que les voyelles).

Les parents doivent essayer de le guider et dites-lui, par exemple, que toutes les consonnes et voyelles ont la même taille et, si nous voyons que l'enfant est proactif, faites une `` dictée '' avec lui mais avec un seul mot ou montrez-lui une image et écrivez le nom de cela animal ou objet. Une autre chose que nous pouvons leur demander à cet âge de quatre et cinq ans est de mettre leurs nom et prénom sur une feuille. C'est vraiment génial!

Et après les lettres, les chiffres arrivent! Les enfants en deuxième année ou en maternelle connaissent déjà les chiffres et peuvent même être capables de reproduire l'orthographe des six premiers. Ils peuvent également relier la quantité aux nombres et faire des sommes où le résultat le plus élevé est six. Faites le test!

La meilleure chose que les parents peuvent faire pour travailler les mathématiques à la maison avec leurs enfants est de jouer et faites-le avec les jeux de toute une vie: Parcheesi, oie, dominos, tic-tac-toe ... Allons-nous jouer à un jeu aujourd'hui?

Et, comme expliqué dans le rapport «Jeux pour le stade de l'éducation de la petite enfance», préparé par la Fédération espagnole de CC. OO de Andalucía, «le jeu est un moyen d'expression et d'apprentissage spontané dans lequel tous les sens interagissent. En manipulant, en expérimentant, en enquêtant et en créant de nouvelles situations.

Beaucoup d'adultes sont terrifiés à l'idée de parler en public pour ne pas savoir comment trouver le mot exact, de peur de rester coincés, de se ridiculiser, de peur de se faire demander quelque chose et de ne pas savoir comment y répondre ... S'ils nous avaient appris à nous tenir devant plus de gens et lancer un discours ...! Vous êtes maintenant à temps pour donner à vos enfants ce que vous n'aviez pas.

La prochaine fois que vous lui raconterez une histoire, après l'avoir lue, essayez d'établir une petite discussion ou un débat. Posez des questions comme `` qui ou qui étaient les protagonistes? '', `` Que s'est-il passé? '', `` Où? '' ... En retour, vous pouvez l'encourager à vous dire (si cela peut être en ordre, super!) histoire entendue: début, milieu et fin.

Une troisième proposition que nous vous proposons est de maximiser votre créativité Pour ce faire, inventez une histoire parallèle ensemble ou créez une deuxième partie de l'histoire ensemble. Cela peut être extraordinaire!

L'anglais fait partie de notre quotidien: nous écoutons des chansons à la radio dans la langue de Shakespeare, nous utilisons beaucoup d'anglicisme dans notre langue de tous les jours, notre réseau d'amis est plus international ... Tout cela fait l'apprentissage de cette deuxième langue est une priorité dans de nombreux foyers.

Il y a beaucoup d'exercices qui vous permettront de revoir l'anglais avec votre enfant à la maison: lui lire des histoires en anglais, lui apprendre un vocabulaire simple (pomme-pomme, orange-orange, grand-grand, court-court ...), regarder des séries pour son âge dans cette langue, téléchargez des applications avec des jeux ... Parlez-vous anglais?

L'autonomie, l'attention ou la connaissance de l'environnement physique et social ne font pas partie des matières de l'année scolaire, mais elles sont tout aussi importantes, c'est pourquoi les parents devraient travailler sur eux à la maison avec leurs enfants pour les développer et les renforcer.

- Attention
Comme il peut être difficile pour les enseignants et les parents de garder les enfants concentrés et de prêter attention à ce que nous leur disons! Mais comme tout, cette compétence s'apprend aussi, il suffit de la former! Les puzzles peuvent être nos grands alliés pour travailler l'attention (pas plus de 20 pièces), mais aussi des jeux pour rechercher des différences ou des similitudes.

- Autonomie
Avec quatre et cinq ans, les enfants doivent commencer à faire des choses pour eux-mêmes, quelles seraient ces tâches? S'habiller et se déshabiller sans aide, placer et être responsable de leurs jouets, aider à nettoyer et mettre la table, se laver les mains ou se coiffer (en matière d'hygiène personnelle, les parents devront surveiller de plus près).

- Connaissance de l'environnement
Lorsque vous allez vous promener, dites-lui plein de curiosités sur votre quartier! Ce sera une manière d'éveiller votre curiosité et votre envie d'apprendre. Et préparez-vous car ils sont à l'ère du pourquoi. Ils voudront une réponse pour tout!

Mais savez-vous de quoi la plupart des enfants apprennent? Être en famille, jouer avec la famille, rire en famille et partager de bons moments avec leurs parents, frères et sœurs, cousins, oncles et grands-parents.

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